Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro
Văn bản
Tài liệu liên quan
- GV nhận xét trò chơi, tuyên dương hs tìm được nhiều tiếng có âm vần oăc, ươ, uê C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:.. Hoạt động của GV A.. Trò chơi: “Tìm tiếng có vần uê, uy,
GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, chia đội chơi, cho HS chơi thử 1 - 2 lần, sau đó chơi chính thức, GV nhắc HS trong khi chơi không nên vội vàng
∆ GV.. d) Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo
GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho nhóm HS làm mẫu cách chơi.. Vòng cuối cùng vừa đi vừa làm
+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn.. GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi và quy định chơi cho HS. Chia lớp thành các đội chơi đều nhau rồi cho chơi thử 1 lần trước khi chơi chính thức. GV chú ý HS
- GV nêu tên trò chơi, cho HS nhắc lại cách chơi, luật chơi. HS chơi thử 1 lần GV nhận xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. HS về ôn bài thể dục,
1. - HS thực hiện chạy - Tập bài thể dục phát triển chung. - HS lắng nghe GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách ném bóng vào rổ, hướng dẫn cách chơi và chơi trò chơi.. +
