• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: ltvc-tuan-12-tinh-tu-tiep-theo_19122021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "File thứ 1: ltvc-tuan-12-tinh-tu-tiep-theo_19122021"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

KTUTS

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

(2)

HÁT BÀI:

“LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT”

(3)

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TÍNH TỪ (tiếp theo)

(4)

NHẬN XÉT

(5)

NHẬN XÉT

1. Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào ?

a) Tờ giấy này trắng.

b) Tờ giấy này trăng trắng.

c) Tờ giấy này trắng tinh.

Mức độ trung bình Mức độ thấp

Mức độ cao

Mức độ đặc điểm của các tờ giấy có thể được thể hiện bằng cách tạo ra các từ ghép (trắng tinh) hoặc từ láy (trăng trắng) từ tính từ trắng đã cho.

- Em có nhận xét gì về các từ chỉ đặc điểm của tờ giấy?

- Ở mức độ trắng trung bình thì dùng tính từ trắng.

- Ở mức độ trắng ít thì dùng từ láy trăng trắng.

- Ở mức độ trắng cao thì dùng từ ghép trắng tinh.

(6)

1. Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào?

Câu Mức độ Thể hiện mức độ

bằng cách a) Tờ giấy này trắng.

b) Tờ giấy này trăng trắng.

c) Tờ giấy này trắng tinh.

Mức độ trung bình Mức độ thấp

Mức độ cao

Từ đơn trắng Từ láy trăng trắng Từ ghép trắng tinh

Mức độ đặc điểm của các tờ giấy có thể được thể hiện bằng cách tạo ra các từ ghép ( trắng tinh) hoặc từ láy

( trăng trắng) từ tính từ trắng đã cho.

NHẬN XÉT

(7)

2. Trong các câu dưới đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào ?

a) Tờ giấy này rất trắng.

b) Tờ giấy này trắng hơn.

c) Tờ giấy này trắng nhất.

Ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng cách:

-Thêm từ rất vào trước tính từ trắng.

- Tạo ra phép so sánh với các từ hơn, nhất.

rất trắng

trắng nhất trắng hơn

* Trắng như tuyết Tạo ra phép so sánh với vật khác NHẬN XÉT

(8)

GHI NHỚ

Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau :

1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.

2. Thêm các từ rất, quá, lắm… vào trước hoặc sau tính từ.

3. Tạo ra phép so sánh.

Có những cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất nào ?

(9)

LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP

(10)

1. Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) trong đoạn văn sau:

Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên :

Hoa cà phê thơm lắm em ơi

Hoa cùng một điệu với hoa nhài Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng Như miệng em cười đâu đấy thôi.

Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và tỏa ra mùi hương ngan ngát khiến đất trời trong những ngày

xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.

Theo Thu Hà

M : Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa .

(11)

Hoa cà phê

(12)

2. Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: đỏ, cao, vui.

đỏ

cao vui

1. Tạo ra các từ ghép

hoặc từ láy với tính từ đã

cho.

2. Thêm các từ rất, quá, lắm,.. Vào trước hoặc sau tính từ.

3. Tạo ra phép so sánh.

(13)

2. Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: đỏ, cao, vui.

đỏ

cao vui

1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.

2. Thêm các từ rất, quá, lắm, ... Vào trước hoặc sau tính từ.

3. Tạo ra phép so sánh.

- đo đỏ, đỏ rực, đỏ hồng, đỏ chót,

đỏ chói, đỏ choét,

- cao cao, cao vút, cao chót vót,

- vui vui, vui vẻ, vui sướng,

vui mừng, sướng vui, rất đỏ, đỏ lắm,

đỏ quá, quá đỏ, đỏ vô cùng, …

đỏ tía, đỏ thắm,…

rất cao, cao quá, cao lắm,

quá cao , …

rất vui, vui lắm, vui quá,

quá vui, … cao vợi,

đỏ hơn, đỏ nhất, đỏ như son,

đỏ hơn son, …

cao hơn, cao nhất, cao như núi,

vui hơn, vui nhất,

vui hơn Tết,

(14)

3. Đặt câu với một từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 2.

Quả ớt đỏ chót.

Mặt rời đỏ chói.

Bầu trời cao vời vợi.

Mẹ về làm em vui quá.

Mũi chú hề đỏ chót.

Bầu trời cao vót.

(15)

1/ Tìm từ chỉ mức độ của đặc điểm, tính chất trong câu sau:

Mái tóc bé màu nâu sẫm.

A. Màu B. nâu. C. sẫm.

2/ Tìm các từ chỉ mức độ thấp của đặc điểm, tính chất : A. tim tím, trăng trắng, trắng quá.

B. tim tím, trăng trắng, xam xám, cong cong.

C. tim tím, trăng trắng, xam xám, trắng như tuyết.

C

B

HÕt giê 1 5 2 4 3

Thời gian

TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG

(16)

3/ Cụm từ nào có dùng phép so sánh để chỉ mức độ của đặc điểm, tính chất.

A. chậm như rùa, trắng như tuyết, cao như núi.xanh như lá cây.

B. chậm như rùa, xanh lá cây, xanh sẫm.

C. xanh lá cây, xanh ngắt, vàng óng.

A

HÕt giê 1 5 2 4 3

Thời gian

TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG

(17)

a. Bạn Toàn rất cao.

b. Áo bạn My đỏ chót.

c. Tiết học này vui nhất.

rất chót

rất a

b c

Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc

điểm, tính chất trong những câu sau:

(18)

CỦNG CỐ DẶN DÒ

Về xem trước bài Mở rộng vốn từ:

Ý chí – Nghị lực

Làm bài tập ở vở Cùng em học Tiếng Việt

(19)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ Cá thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu. Vì vậy, có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp. + Không có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp. +

Xác định độ dài các trục, tọa độ các tiêu điểm, tọa độ các đỉnh của elip.. Viết phương trình tổng quát của đường cao kẻ