Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid
Văn bản
Tài liệu liên quan
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các đặc điểm của hình thang từ đó hình thành nên định nghĩa hình thang, hình thang vuông rút ra được nhận
+ Giúp học sinh biết được thế nào là tranh chân dung và đặc điểm của người định vẽ (người mẫu)?. + Rèn năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm
- Rèn luyện kĩ năng lắng nghe tích cực khi người khác đang trình bày về vấn đề quần áo để từ đó có những quyết định hợp lý của bản thân lựa chọn những trang phục phù
+ Học sinh trình nhận xét được bài tập của bản thân, của bạn theo các tiêu chí: Bố cục, đường nét, màu sắc của họa tiết?. + Rèn năng lực quan sát, đánh giá, giải quyết
+ Học sinh trình nhận xét được bài tập của bản thân, của ban theo các tiêu chí: Bố cục, hình vẽ của tranh đề tài trò chơi dân gian. + Rèn năng lực quan sát, đánh giá,
+ Học sinh trình nhận xét được bài tập của bản thân, của ban theo các tiêu chí: Bố cục, hình vẽ của tranh đề tài trò chơi dân gian. + Rèn năng lực quan sát, đánh giá,
+ HS trình bày nhận xét được bài tập của bản thân, của bạn theo các tiêu chí: Bố cục, hình vẽ, đường nét, màu sắc. + Rèn năng lực quan sát, đánh giá, giải quyết vấn đề,
+ Học sinh biết thêm một số hình thức trang trí trên đồ vật có dạng hình chữ nhật + Rèn năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát, đánh giá. -
